Անցնել հիմնական բովանդակությանը

Արհեստական բանականության կրթության հասանելիության ընդլայնում

Ընթացիկ
Արհեստական բանականության կրթության հասանելիության ընդլայնում

Ամփոփում

«Արհեստական բանականության կրթության հասանելիության ընդլայնում» ծրագիրը նպատակ ունի առաջնահերթ և խոցելի խմբերից ընտրված ավագ դպրոցականներին տրամադրել բարձրորակ կրթություն բարձրագույն մաթեմատիկայի, Python ծրագրավորման և արհեստական բանականության ոլորտներում։ FAST-ի «Սերունդ ԱԲ» ավագ դպրոցի ծրագրի շրջանակում իրականացվող նախաձեռնությունը համատեղում է լսարանային ուսուցումը նախագծային ուսուցման, ԱԲ-ի գործնական կիրառությունների, մասնագիտական կողմնորոշման և տեխնոլոգիական ոլորտին ծանոթանալու հետ։

Ծրագիրը նաև ամրապնդում է տեղի ուսուցիչների կարողությունները բարձրագույն մաթեմատիկա և Python ծրագրավորում դասավանդելու համար և ներգրավում է ոլորտի փորձագետների ԱԲ-ի ուսուցման մեջ՝ նպաստելով Հայաստանում ԱԲ կրթության ավելի կայուն և հասանելի էկոհամակարգի ձևավորմանը։

Նպատակներ

  • Բարձրացնել ընտրված ավագ դպրոցի աշակերտների ԱԲ ևԲՏՃՄ ոլորտների գիտելիքներն ու հմտությունները։
  • Ուսումնական ծրագրի շրջանակում դասավանդել բարձրագույն մաթեմատիկա, Python ծրագրավորում և արհեստական բանականություն։
  • Ամրապնդել ուսուցիչների կարողությունները ԱԲ-ի, ծրագրավորման և մաթեմատիկայի ոլորտում։
  • Ներգրավել որակավորված մանկավարժների և ոլորտի փորձագետների։
  • Բարելավել աշակերտների մասնագիտական պատրաստվածությունը և ԱԲ-ի հնարավորությունների վերաբերյալ իրազեկվածությունը։
  • Անցկացնել մասնագիտական կողմնորոշման հանդիպումներ և ամառային ճամբարներ։

Արդյունքներ

  • Աշակերտները վերապատրաստվել են բարձրագույն մաթեմատիկայի, ԱԲ-ի և ծրագրավորման ոլորտում։
  • Իրականացվել են ԱԲ-ի գործնական նախագծեր և խնդիրների լուծման աշխատանքներ՝ ներառյալ ամփոփիչ նախագծերը։
  • Անցկացվել է դպրոցի մաթեմատիկայի և ինֆորմատիկայի ուսուցիչների կարողությունների զարգացման ծրագիրը։
  • Ներգրավվել և վերապատրաստվել են ոլորտի մասնագետներ, ներդրվել է հիբրիդային ուսուցման մոդելը։
  • Անցկացվել են կարիերայի կողմնորոշման հանդիպումներ STEM ոլորտի մասնագետների հետ։
  • Իրականացվել է ԱԲ-ի ուղղվածությամբ ամառային ճամբար։
  • Բարձրացել է աշակերտների իրազեկվածությունը ԱԲ-ի և հարակից ոլորտների հնարավորությունների վերաբերյալ։

Առնչվող ծրագրեր

«Հայերենը կենսունակ լեզու տեխնոլոգիական աշխարհում»
Նորարար ՀայաստանԸնթացիկ

Հայերենը՝ կենսունակ և կենդանի լեզու բարձր տեխնոլոգիաների աշխարհում

Նախարարության հետ համագործակցությամբ 2025 թվականի սեպտեմբերին մեկնարկած «Հայերենը՝ կենսունակ լեզու տեխնոլոգիական աշխարհում» ծրագրի միջոցով Հիմնադրամը խթանում է հայերենի ներառումը թվային և տեխնոլոգիական միջավայրերում։ Միջնաժամկետ հեռանկարում ծրագիրը բարելավում է հայերեն բովանդակության ավտոմատացված մշակումը։ Երկ …[կրճատված]… ոհամակարգ։ Ծրագիրը նպաստում է Հայաստանի թվային փոխակերպման ավելի լայն ռազմավարությանը, այդ թվում՝ լեզվի մշակման ազգային չափորոշիչների և գործիքների մշակմանը, մասնագիտացված էլեկտրոնային բառարանի և հոմանիշների բառարանի ստեղծմանը, ինչպես նաև թվային հումանիտար գիտությունների ոլորտում մարդկային կապիտալի զարգացմանը։

Երկակի նշանակության (անվտանգություն և գյուղատնտեսություն) անօդաչու թռչող սարքերի ուսումնական կենտրոն
Նորարար ՀայաստանԸնթացիկ

Երկակի նշանակության (անվտանգություն և գյուղատնտեսություն) անօդաչու սարքերի ուսումնական կենտրոն

Ճշգրիտ գյուղատնտեսության անօդաչու սարքերի ուսումնական կենտրոնը երկարաժամկետ ծրագիր է, որի նպատակն է խթանել արդի տեխնոլոգիաների կիրառումը Հայաստանի գյուղատնտեսական ոլորտում՝ Սյունիքի մարզում Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարանի (ՀԱԱՀ) Խելացի գյուղատնտեսության կենտրոնում մասնագիտացված ուսումնական կենտրոն ստեղծելու միջոցով։ Նախաձեռնությունն իրականացնում է «Իմ քայլը» հիմնադրամը՝ ՀԱԱՀ-ի հետ համատեղ, «Իզմիրլյան» հիմնադրամի ֆինանսական աջակցությամբ։ Ծրագիրն արձագանքում է հայկական գյուղատնտեսության արտադրողականության, արդյունավետության և կայունության հետ կապված մշտական մարտահրավերներին, այդ թվում՝ ճշգրիտ գյուղատնտեսության տեխնոլոգիաների սահմանափակ կիրառմանը և ֆերմերների տեխնիկական գիտելիքների անբավարար մակարդակին։

«Ուղի՝ երեխաների պաշտպանությունը առցանց ռիսկերից և վնասներից»
Առաջնահերթ
Նորարար ՀայաստանԸնթացիկ

Առաջընթացի ուղի. երեխաների համար ավելի անվտանգ թվային միջավայրի ստեղծում

Քանի որ երեխաներն ու դեռահասներն իրենց կյանքի աճող մասն անցկացնում են առցանց, երեխաների պաշտպանության համակարգերը պետք է զարգանան՝ արձագանքելու ֆիզիկական աշխարհից դուրս տարածվող ռիսկերին։ «Առաջընթացի ուղի. երեխաների պաշտպանություն առցանց ռիսկերից և վնասներից» ծրագիրը մշակվել է Հայաստանին օգնելու համար արձագանքել այս նոր մարտահրավերին համապարփակ և համակարգված մոտեցմամբ։ «Իզմիրլյան» բարեգործական հիմնադրամի և ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի համաֆինանսավորմամբ և ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի հայաստանյան գրասենյակի կողմից ՀՀ կառավարության և այլ շահագրգիռ կողմերի հետ համագործակցությամբ իրականացվող նախաձեռնությունն աշխատում է քաղաքականության, կրթության, իրազեկման և արձագանքման համակարգերի ուղղություններով՝ երեխաների և երիտասարդների համար ավելի անվտանգ թվային միջավայր ստեղծելու նպատակով։ Ծրագիրն աջակցում է երեխաների առցանց անվտանգության իրավական և քաղաքականության դաշտի ամրապնդմանը՝ միաժամանակ օգնելով երեխաներին, ծնողներին, խնամողներին և մանկավարժներին ավելի լավ հասկանալ թվային ռիսկերը և որդեգրել ավելի անվտանգ առցանց վարքագիծ։ Այն խթանում է թվային հարթակների պատասխանատու օգտագործումը դպրոցներում և համայնքներում և ամրապնդում վստահելի թեժ գծերի և օգնության գծերի հասանելիությունը, որտեղ երեխաներն ու ընտանիքները կարող են խորհրդատվություն ստանալ, հայտնել մտահոգությունների մասին և աջակցություն ստանալ։ Այս ջանքերը լրացնելով՝ «Իզմիրլյան» հիմնադրամը ֆինանսավորել է Ջոնաթան Հայդտի «Անհանգիստ սերունդը» գրքի հայերեն թարգմանությունը՝ մանկության, սմարթֆոնների և սոցիալական մեդիայի մասին միջազգային քննարկման կարևոր ներդրումը հասանելի դարձնելով հայ ծնողներին, մանկավարժներին, քաղաքականություն մշակողներին և լայն հանրությանը։ Նախաձեռնությունը նպատակ ունի խրախուսել իրազեկ քննարկում թվային միջավայրի՝ երեխաների վրա ազդեցության շուրջ և ամրապնդել գիտակցումը, որ ավելի առողջ թվային սովորությունների խթանումը ընտանիքների, դպրոցների, կառավարության և հասարակության ընդհանուր պատասխանատվությունն է։